teacher
The role of the teacher is giving feedback and direction to students and not instruction. He/she works as a facilitator, helping students in learning. Usually, the teacher does not presuppose objectives in advance. And the teacher focuses the teaching materials on practical use.
When applying this method in class, some teachers do not feel comfortable giving students’ the power when
가. 성공적인 학교에 대한 기초
1) 학교의 형태 : ①전통적(Conventional)-미국에서 아직까지 지배적인 형태, ②즐거운(Congenial)-다수는 아니지만 나타나고는 있는 형태, ③협력적(Collegial)-숫자가 점점 늘어가고, 성공적인 학교.
2) 협력적 학교로의 “paradigm의 이동” 은 전통적, 즐거운 학교로부터의 이동을
2. 학급경영의 원리
학급경영은 효과적이고 능률적인 면에서 교육목적을 달성하기 위한 실펀의 전제가 되는 기본원리가 있어야 한다. 학급경영을 구상하고 전개하는데 있어서는 학급을 어떠한 원칙에 입각하여 어떠한 방향으로 운영하겠다고 하는 학급경영의 원리가 필요하다. 학급경영의 원리를 1.
초등영어기초이론 Final Exam Study Guide
*1~4번 모두 Second Language Acquisition(SLA, 제2언어 습득이론)과 연관된 개념ㅋ
*2번은 Krashen의 입력 가설(Input Hypothesis)와 연관이 있기 때문에 Input Hypothesis 설명하고 나서 Output Hypothesis 설명하겠음 (2번 다음에 1번 설명 있음)
* Input Hypothesis: 언어 습득이 이루어지기 위
I. Introduction
As the number of children with ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder) is increasing these days, ADHD has been a huge issue in Korean education. Children with ADHD have tendency to be hyperactive, impulsive and have excessive difficulty sustaining attention. So they are often considered to be “problematic children” and to learn less effectively because of their symp
2.Developmental
Readiness
Moral Development:
Pre-conventional level
Obey rules to avoid punishments and bad consequences (textbook, 2013, p.100)
Psychosocial development:
Industry vs. Inferiority by Erickson
Peer relationship:
Doesn’t have much problem
in peer relationship
Our Goal
To teach basic mathematical skill
To let them release energy by education
To increase motivation
Defining Motivation
How do you define motivation?
-> The extent to which you make choices about
(a) goals to pursue
(b) the effort you will
devote to that pursuit
1. 감정코칭의 개요
우리의 삶에서 감정형성이 왜 중요하고 어떻게 가능한가에 대한 연구와 논의는 Gottman 이전에 이미 도덕 철학(또는 윤리학) 및 심리학(특히 인간 감정 혹은 정서, 관계심리학)영역에서 풍부하게 이루어져 왔다.
아리스토텔레스는 “우리는 아주 어릴 때부터 마땅히 기뻐해야 할 것
Ⅰ. 개요
사기와 직무수행은 조직 평가에 있어서 조직목표 달성 수준을 나타내는 조직 효과성(organizational effectiveness)의 중요한 요인으로 다루어진다. 조직의 평가와 관련하여 Price(1968: 朴璉鎬외, 1989, 吳錫泓,1981)는 조직의 성취도를 측정하는 목적모형에서 조직은 투입과 산출을 가진 체제라고 하면서
& Chard. 2000). Teachers at both preschool and primary grade levels are no making strong connections between project learning and state standards. With the integration of a balance of skill-based and interest-based activities and a focus on broad learning goals, the project approach is finding its place as a viable approach to engaging children in meaningful, purposeful learning activities.